校企合作

临床实习是护理教学中理论和实践相结合最重要的途径，也是至关重要的教学环节。通过八个月的医院实习，学生们深深体会到护理工作可以锻炼人的耐心和心理素质，用心去做、去感受，并关心每一位病人，是实习过程中面对病人最深刻的体会。(以下图片来自护理学院19级实习学生在内科、外科、急诊、ICU等科室工作镜头)  

在各科室病房实习，接触最多的是病人，了解其深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。

其中在急诊中护理素质要过硬，急诊病人病情千奇百怪，场面触目惊心，一有急诊病人就表现出慌乱，内心紧张、动作变形、丢三落四，不知所措的状态，影响急救工作的顺利开展。所以护士的心理素质在护理工作中不管是哪个岗位都是极为重要的基础。

只有各项护理操作技能及理论基础扎实，心理素质才能提高。在工作中要不断提高自己的业务水平和临床操作技能。正如护理科学的先驱南丁格尔所说的：护士必须十分清醒，绝对忠诚，有适当信仰，有奉献自己的心愿，有敏锐的观察力和同情心。

从一名护理学子到护理人员过渡的重要过程，也为今后的护理生涯打下更好的基础，就如出海的鱼船能早日顺利到达“实践”的彼岸！

图片来源 | 19级学生

撰稿 | 于  澜