
(二)谋定发展方向 夯实办学根基——护理与健康学院专业主任寒假完成办学定位分析论证报告
寒假期间,上海立达学院护理与健康学院在李荣院长、王婷婷副院长、两位主任的潜心研究下,高质量完成学院办学定位分析论证报告编制工作,为学院学科专业优化、人才培养升级与高质量发展提供科学指引与行动蓝图。
本次论证紧扣健康中国战略与上海大健康产业、宠物医疗、医养康养等领域需求,由学院统一部署、各专业主任牵头推进。团队立足学院护理、康复治疗学、宠物医疗等专业建设基础,系统开展行业调研、岗位分析、人才需求研判与办学条件对标,围绕办学定位、培养目标、专业布局、课程体系、产教融合、师资建设、实训保障等核心维度进行全面论证,形成思路清晰、数据扎实、举措可行的分析论证报告,涵盖行业产业服务面向的定位分析、人才培养类型结构定位分析、重点布局建设方向的定位分析等内容。
报告明确学院以立德树人为根本,以服务区域健康产业为导向,坚持应用型、技术技能型人才培养方向,聚焦临床护理、康复保健、宠物医疗等特色方向,深化“岗课赛证”综合育人与医教协同、产教融合,着力打造特色鲜明、优势突出、适配产业的护理与健康人才培养高地。
此次论证报告的完成,是学院强化内涵建设、精准谋划发展的重要举措,为新专业申报、人才培养方案修订、教学资源配置与特色发展奠定坚实基础。


(三)假期教师蓄力备赛,思政铸魂育人—黄婷婷老师备战长三角民办高校课程思政教学设计比赛
寒假期间,黄婷婷老师潜心备战长三角民办高校课程思政教学设计比赛,以假期为蓄力窗口期,深耕教学设计、打磨课程思政亮点,展现学院教师精益求精的育人风采。
备赛过程中,黄婷婷老师紧扣立德树人根本任务,立足护理与健康类专业特色,将医者仁心、职业素养、人文关怀与健康中国理念深度融入教学设计。她系统研读赛事要求,反复打磨教学方案、优化课程逻辑、提炼思政融入点,聚焦护理专业核心课程,把职业伦理、生命教育、责任担当等思政元素自然嵌入知识传授与能力培养全过程,力求实现“知识传授、能力培养、价值引领”三位一体的教学目标。学院高度重视教师教学能力提升与课程思政建设,为备赛提供指导与支持,助力教师以赛促教、以赛促改。