教学活动

　　在5.12国际护士节来临之际，为弘扬南丁格尔精神，5.10下午，护理学院于实训楼A303举行了基础护理“操作技能标兵”表彰会。

　　我院院长张玉灿、副院长李秀云、辅导员、基础护理教研室全体老师参加了本次活动，部分18级学生也参加了活动。活动由护理学院基础护理教研室老师黄婷婷主持。

　　本学期伊始，为保证18级晚训效果、切实提高学生的护理操作技能，基础护理教研室精心选拔基护成绩优异、操作技能突出的24位17级学生，作为指导18级晚训的小老师，并定期对他们进行操作培训，合格上岗。小老师们每周一晚2小时坚守岗位，将自己熟练掌握的基础护理操作传授给18级学弟学妹，尽职尽责、毫无怨言。

　　会上，张院长首先发表讲话。张院长表示，熟练地掌握护理操作技能是护理专业学生最重要的、最基本的专业素养，小老师们为18级的指导工作付出了很多努力，对他们给予的大力支持、获得的成绩给予了充分的肯定和表扬。并对他们今后的实习工作、职业生涯提出了要求和殷切的希望：希望他们今后踏入工作岗位也能继续努力，兢兢业业，热爱护理工作，熟练掌握各项护理操作技能，为病人提供高质量的照护服务。

　　随后，由护理学院张院长、李副院长、实习就业办公室姜俞英主任为24位小老师颁发了 “基础护理操作技能标兵”荣誉证书及纪念礼品。

　　接着，17级“小老师”代表侯进与大家分享了他在同伴指导过程中的心得和体会。他谈到，自己护理操作技能能获得老师们和学弟学妹们的一致认可，倍感荣幸，希望发挥自己长处，指导学弟学妹使大家共同进步，此外，对自己也是一种锻炼，强化了自身的专业技能，提高了自信心。他在工作中一丝不苟，很耐心的向学弟学妹们传授操作技巧中的小技巧和注意事项，与学弟学妹们相处的十分融洽。

　　最后，18级学生代表余建红与大家分享了小老师们在晚训指导他们操作中的收获和感言，他代表18级全体学生对辛勤付出的小老师们道了感谢，并表示今后将以更加饱满的学习热情向小老师们看齐，以身作则，勤学各项护理操作。

　　表彰会在师生中祝贺的掌声中落下帷幕。“同伴互助”教学模式基础护理教研室已延用数年，收获了显著的效果。通过本次的表彰会，提高了同学们的自信心、荣誉感及专业认同感，强化了责任心，培养了他们用无私的爱心、精细的操作去照护病人的南丁格尔精神。